Tecnologia: libros de gramática

Mi contribución al banco de imágenes Wikimedia Commons es una imagen tomada de mi biblioteca personal y haciendo foco en mis libros de gramática.

Las gramáticas y diccionarios, así como manuales de ortografía, son mi principal fuente de consulta y herramienta de trabajo en mi condición de correctora literaria. Por otro lado, el libro como formato supone una construcción tecnológica que por naturalizada -tal y como la escritura- no pierde su condición de tecnología. En ese sentido, creo que hay una importante metáfora en la imagen: hasta hace algunas décadas era frecuente el debate atemorizado acerca del destino final de los libros frente al avance inexorable de internet. Hoy sabemos que ambas tecnologías tienen un largo camino de convivencia.

De la misma manera y por analogía, podemos concluir que andando el tiempo wikipedia será reconocida en su condición de repositorio del saber universal, más tarde o más temprano y que habrá de llegar el momento en que los debates atemorizados en torno a ella den lugar al reconocimiento que se merece en tanto recurso de difusión, divulgación y construcción del conocimiento.

[[File:Libros de gramatica.jpg|Libros de gramatica]]

Silvia

ABP Colaborativos: Mooc museo del juguete

A través del siguiente lin pueden acceder a mi tablero de Padlet: Muñeca_MOOC, tablero que forma parte del proyecto colaborativo Un mundo de juegos.

Muñeca piyamera

No recuerdo si alguna vez tuve nombre. Sí sé que durante muchos años estuve colgada sobre una pared blanca.

Vengo de una época en que los pijamas se guardaban en muñecas. Eso era lo habitual. Y con ese destino fui pensada. 

Llegué envuelta en papeles ruidosos de emoción y cariño y fui atesorada en la sabiduría de lo que por poco se vuelve valioso. 

Mi pelo rojo. Mi vestido rojo. Los años se hacen sentir. Pero eso es algo que nos pasa a todos.  Y si el paso del tiempo se refleja en la posición que ocupamos, en mi caso he de estar tranquila. Ya no estoy sobre la pared blanca, ni comparto escena con otra amiga de aquellas épocas (las patas largas, la mía se llamaba Etelvina, claro), ni estamos en la misma casa... pero sigo ahí, muy cerca de donde duerme. Estoy tras la puerta del placard, pero tan cerca que estirar la mano o espiar sobre la corrediza mal cerrada es suficiente para saber, sentir y recordar el afecto otra vez.

Ahora recuerdo que en mí se guardaban pañuelos.

Ahora entiendo por qué siempre debió estar donde está.

Padlet

Padlet es una herramienta online, sumamente versátil y acorde a la gestión de tareas colaborativas. Tiene una versión gratuita que resulta muy intuitiva y fácil de usar. Además es posible encontrar en español gran cantidad de tutoriales acerca de su uso y posibilidades. A modo de ejemplo, dejo a continuación el video tutorial de la Fundación Luminis sobre este recurso 2.0.

Created with Padlet

Estilos de aprendizajes y ABP

Ya sabemos que las personas aprendemos de distintas maneras; la pregunta, pareciera ser ahora, cómo puede el aprendizaje basado en proyecto (ABP) capitalizar esos distintos modos de aprender para potenciar estudiantes motivados, proactivos y socialmente interesados en la información y el conocimiento. 

A continuación se presenta una infografía con las claves de seis propuestas de estudio de los diversos estilos de aprendizaje. Si bien está claro, que ninguna de ella se agota en sí misma, también lo es que es posible descubrirnos -y por extensión, a nuestros alumnos- con más características  de un estilo que de otro. Este conocimiento permite, entonces, modelar el desarrollo de la clase, la propuestas de actividades, la elección de contenidos conforme medios más eficaces para alcanzar el objetivo final: alumnos intrínsecamente motivados a lo largo de todo el proceso.

Al final de la infografía, y con esa información en mente, trataremos de dar respuesta al planteo inicial, acerca de cómo y cuánto el aprendizaje basado en proyectos puede valerse, nutrirse, enriquecerse de este conocimiento acerca de cómo aprendemos.

En una ajustada síntesis, es posible decir que el ABP permite (Martí et.al.: 2010)

Mejorar la habilidad para resolver problemas y desarrollar tareas complejas 

Mejorar la capacidad de trabajar en equipo 

Desarrollar las capacidades mentales de orden superior 

Aumentar el conocimiento y habilidad en el uso de las TIC en un ambiente de proyectos 

Promover una mayor responsabilidad por el aprendizaje propio

Vale decir, que esta forma de trabajo potencia en el aula la preocupación central de la escuela actual: cómo enseñar a aprender, de qué herramientas se debe dotar a los alumnos en una época donde no cuenta tanto lo que se sabe, sino a capacidad para encontrar respuestas. Entonces, la combinación del trabajo en proyectos (que ubica al docente en calidad de tutor y empodera al alumno en la construcción de conocimiento) con los diferentes estilos de aprendizaje perfila estrategias más asertivas que consideran los modos en que los alumnos aprenden, a la vez que consideran y cuestionan los modos en que el docente enseña. 

Bibliografía citada:
Martí, José A.; Heydrich, Mayra; Rojas, Marcia; Hernández, Annia Aprendizaje basado en proyectos: una experiencia de innovación docente Revista Universidad EAFIT, vol. 46, núm. 158, abril-junio, 2010, pp. 11-21 Universidad EAFIT Medellìn, Colombia.
MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA

Silvia

Misión

Soy Silvia, escribo desde la ciudad de Córdoba - Argentina.

 A la fecha me desempeño como docente de Lengua y Literatura en al escuela secundaria y soy adscripta al Seminario de producción textual de la Escuela de Letras de la UNC.

 La finalidad de este blog es acopiar el material de trabajo del MOOC Diseño de proyectos educativos innovadores con TIC que sigo a través de la plataforma MiriadaX . En ese sentido siéntanse libres y a gusto de hacer los comentarios que crean pertinentes y valerse de aquel material que les resulte de utilidad.

 Así mismo, si no conocen la plataforma Miriada X los invito a recorrerla ya que abre un mundo en cuanto a capacitación on-line.

Silvia